¿Es la violencia la solución?

¿Es la violencia la solución?Reflexiones del alumnado del IES en torno a este tema.Estáis invitados a participar: solo se requiere que leáis una frase de reflexión sobre este tema.LUGAR: SALA DE ACTOS DEL CENTRODÍA: JUEVES 10 DE OCTUBRE DE 2019HORA: DURANTE EL SEGUNDO RECREO ENLACE

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27-IX: Jornada de convivencia en Salas 1º ESO

Como ya es tradicional, todos los años los alumnos de 1º ESO disfrutan de una jornada de convivencia en la ermita de Salas. Los alumnos de Bachillerato Internacional preparan para ellos unas actividades, juegos y dinámicas, disfrutando de unas horas diferentes a las habituales junto a sus tutores y otros profesores del nivel. El horario […]

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EXCURSION À PAU: Porte des Pyrénées

Jeudi 20 juin nous sommes partis à 7,30 pour faire une excursion en France avec 43 élèves de 1º de ESO. À Laruns (vallée d´Ossau) nous avons visité la Maison du Parc National des Pyrénées, là répartis en deux groupes nous avons regardé un film sur la faune et sur le desman, une taupe acuatique […]

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III Torneo de ajedrez IES Virgen del Pilar

El jueves 20 de junio se ha celebrado el III torneo de ajedrez IES virgen del Pilar, del IES Lucas Mallada han participado 13 alumnos de segundo y tercero de la eso en su mayoría, distribuidos en 3 equipos. El torneo ha tenido un gran nivel ajedrecístico ya que podían participar también alumnos de Bachillerato. […]

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Concurso de Mitología

Con el objetivo de dar a conocer, al menos, parte de los fondos de la Biblioteca del Instituto y de hacerlo de una manera lúdica, propuse a mi alumnado de Latín de 4º ESO un concurso sobre mitos y leyendas grecorromanos. Condicio sine qua non era que únicamente podía consultarse material impreso: diccionarios, manuales de […]

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Microhistorias de Economía

A lo largo del curso 2018-2019 los Departamentos de Economía de varios institutos de Aragón hemos llevado a cabo una actividad conjunta y compartida con nuestro alumnado de 4º ESO y 1º de Bachillerato.Tras la finalización de cada unidad didáctica hemos planteado al alumnado una frase que que contenía (o sugería) ideas claves tratadas a […]

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