Primer premio de Aragón de «Incubadora de sondeos y experimentos»

 

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PRIMER PREMIO DE ARAGÓN EN EL CONCURSO:

“INCUBADORA DE SONDEOS Y EXPERIMENTOS”

Nuestros alumnos de 4º ESO, DIEGO ANAUT GALINO, LUIS BAUTISTA HERNÁNDEZ y ROBERTO GARCÍA ALVIRA han recibido el primer premio de la fase aragonesa del concurso ‘Incubadora de sondeos y experimentos’, en la categoría 3º y 4º ESO, que consiste en la realización de un proyecto estadístico. La tutora del proyecto ha sido su profesora de matemáticas Inés Fernández.

Su proyecto ganador se titula:” Emotimmy va al casino”.

El concurso lo convoca el Campus de Excelencia Internacional Íberus y el dpto. de Métodos Estadísticos de la Universidad de Zaragoza.

El acto de entrega de premios se ha celebrado en el Salón de Actos del Edificio de  Geológicas, en la Universidad de Zaragoza, en el que los alumnos han realizado un presentación del trabajo.

El premio consiste en un diploma acreditativo y en la posibilidad de participar en la Fase Nacional que se va a celebrar los días 28, 29 y 30 de junio en Oviedo. ¡Les deseamos mucha suerte!

Inés Fernández

Matemáticas

 

 

Échange Ies Lucas Mallada-Lycée de Borda

 

 

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ÉCHANGE IES LUCAS MALLADA- LYCÉE DE BORDA

 

Seize élèvesde 3º de ESO  accompagnés par deux professeurs ont passé la semaine du  8 au 14 mai à Dax pour continuer l´échange scolaire de cette année.

 

Nous sommes partis le lundi 8 pour arriver à Saint-Jean de Luz,ville corsaire où nous avons passé une journée splendide: promenade sur la plage, petite visite pour  découvrir la ville: Maison Louis XIV et Maison de l´Infante, l´Hôtel de Ville, la maison des Trois Canons et la Maison Alexandrenia et l´ église de Saint Jean-Baptiste témoin du mariage de Louis XIV et l ´Infante Marie-Thérèse.

 

Mardi nous nous sommés déplacés jusqu´à  Mimizan sur la côte de l´océan Atlantique Bayonne, d´abord on a comencé par la visite de la Maison du Patrimoine où il y avait une exposition temporaire sur les naufrages, et après nous avons ecouté le guide qui nous a expliqué le travail du résinier et du gemmage dans la región des Landes.

Le temps superbe: sur la plage on a pris de jolies potos, on a contemplé le grand large et nous nous sommes baladés.

L´aprés midi c´était la visite du clocher-porche de Mimizan dernier vestige de l’ancienne église prieurale Sainte-Marie, aujourd’hui disparue.

 

 Mercredi en cours! Tout le monde est allé en cours  avec son correspondant, ils ont appris de l´anglais, des maths, de la physique, de la biologie,du français et mème de l´espagnol… Ils ont mángé tous ensembe au restaurant et ils ont passé l´après-midi à s´amuser.

 

Jeudi matin c´est la visite  au Parc du Sarrat, cette fois –ci sans la pluie  et cela nous a permis de jouir de toute la beauté de ce magnifique parc botanique classé Jardin Remarquable sur plus de 3 hectares, 1 245 arbres de 27 familles différentes ainsi que 200 espèces d’arbustes.

À onze heures et demie à la cantine pour manger!! Oui, vous avez bien lu!! Nos élèves étatient fort étonnés de manger à cette heure-ci…

L´après-midi visite  guidée de Dax avec les correspondants français: les Arènes, les remparts, la Place de la Fontaine Chaude, les grands hôtels Splendide aujourd´hui en travaux de rénovation et d´ adaptation et qui reouvrira en 2018, et les Thermes reouvert depuis le mois de  mars,  le Trou des Pauvres situé sur les berges de l’Adour, c’est le lieu où autrefois, les malades sans ressources venaient se tremper pour profiter de la boue chaude et bienfaisante. Nous avons terminé la visite sur la Place de la Cathédrale en écoutant la légende du Légionnaire et son chien.

 

Et ensuite, les professeurs françaises avaient organisé un rally  en ville avec des questions à répondre par deux: correspondant espagnol et correspondant français. Nous avons dégusté les Pastis Landais une des spécialités de Dax et le chocolat.Ce sont Cristina et Camille qui ont gagné et elles ont eu un prix.

 

Vendredi : nous nous sommes allés à Bayonne où nous avons fait une visite guidée du “Vieux Bayonne”: la muraille, le Château Vieux, un petit atelier de reliure, la Cathédrale de Sainte- Marie et son magnifique cloître et toutes les petites ruelles. Parler de Bayonne c´est parler aussi du chocolat, spécialité bayonnaise incontournable, c´est pour cette raison que nous avons fait une petite dégustation à l´Atelier du Chocolat sur la rue du Port Neuf.Samedi.

L´après-midi c´était la visite de Loretzia,  loreztia en euskara, langue des basques signifie «douceurs de fleurs». C’est le nom qu’a choisi Jacques Salles, apiculteur depuis une  une trentaine d’années, pour présenter ses créations. On a découvert la vie des abeilles dans la ruche, les produits qu´elles fabriquent, les traditions du Pays Basque et le métier d´apiculteur.

Et pour bien finir la visite une dégustation de miel et des confitures avec initiation aux goûts : amer, acide, doux, fort.

 

Samedi avec les familles: il y en a qui sont partis sur la plage à Seignosse et Capbreton,

faire des achats,aller au bowling,  vistier Mont-de-Marsan…

 

Dimanche retour à Huesca, très contents d´avoir fait de nouveaux amis, d´avoir visité beaucoup de lieux et d´avoir partagé cette semaine avec nos correspondants français.

 

 

 

Puentes

En Tecnología Industrial de 1º Bachillerato hemos realizado con la profesora Arminda Calves dos puentes de pasta con motivo del concurso de Arquitectura “CONSTRUYENDO UN PUENTE HACIA SU FUTURO”.

La entrega de premios tuvo lugar el pasado viernes 26 de Mayo, a las 18:00 horas en el edificio Rectorado de la Universidad San Jorge. sito en Villanueva de Gállego (Zaragoza).

Adjuntamos algunas fotos de algunas de las construcciones que allí se exhibieron.

 

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Excursión Mallos de Agüero

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El Departamento de Educación Física ha realizado una ruta geológico de interpretación medioambiental por el entorno de los mallos de Agüero.

La actividad ha estado patrocinada por el Área de Medio Ambiente de la Comarca de la Hoya de Huesca y se ha realizado un recorrido media ruta circular de los mallos de Agüero; ha tenido carácter medioambiental y su duración ha sido de 4 horas, aparte del desplazamiento en autobús.

Además de contemplar los mallos y de realizar una actividad al aire libre, durante el recorrido se les ha explicado a los alumnos la formación de la zona desde el punto de vista geológico, viendo algunas de sus formaciones de conglomerados y cuevas kársticas.

Se han visionado las aves que viven en su entorno y se ha trabajado sobre el papel y el terreno el tipo de flora y fauna de ese ecosistema.

La Comarca ha proporcionado los guías y el seguro, y los alumnos han costeado el autobús.

Han participado el 92 % de los alumnos de 3º ESO, siendo acompañados por los dos profesores del Departamento de Educación Física.

Alebrije 2017

El alebrije es un tipo de artesanía originaria de México, inventada por Pedro Linares López en 1936. Se trata de artesanías fabricadas con la técnica de la cartonería, que se pintan con colores alegres y vibrantes. Los alebrijes son seres imaginarios conformados por elementos fisonómicos de animales diferentes, una combinación de varios animales, no solo fantásticos sino también reales.

La cartonería, una técnica utilizada en México para la elaboración de piñatas y judas, consiste en el modelado del papel, por lo regular papel de periódico, con cartón. En la técnica empleada para los alebrijes se usa una estructura de alambre o de carrizo sobre la que se procede al modelado con papel y cartón y por último se realiza el acabado con diversas técnicas de pintado.

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2 de Mayo: día contra el acoso escolar

El día 2 de mayo celebraremos el Día Internacional contra el Acoso Escolar en el Auditorio de Zaragoza, en la sala Mozart (de 11:30 a 13:00 horas).

Contaremos con la presencia de César Bona, El Langui y de distintas actuaciones musicales y teatrales de nuestros centros educativos, todas ellas referidas a la lucha contra el acoso escolar y a la importancia de que sea el alumnado de nuestros centros el motor principal de la mejora de la convivencia.

En este acto participarán alumnos del IES Lucas Mallada que contribuyen como mediadores o hermanos mayores.

Es posible conectar con el link y también realizar distintas actividades con otros alumnos.

En enlace para seguir en directo la jornada es: https://sebuscanvalientes.com/#mayo